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沙灣做網(wǎng)站經(jīng)驗(yàn),不只是建網(wǎng)站,更提供有價(jià)值的思路和整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。文/邢哲夫“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花?!边@是每個(gè)中國人在孩提時(shí)代都要誦讀的一首詩。筆者幼兒園老師教的是“一望二三里,煙村四五家。門前六七樹,八九十枝花?!笨赡苁沁@首詩的另一種抄本。這首詩的妙處就在于以一到十的數(shù)字入詩,卻又巧妙地與自然景色融為一體,充滿了自然的生趣。那么,這首詩的作者是誰呢?這首詩的作者就是宋代偉大的思想家邵雍。邵雍(1011—1077),字堯夫,河北涿縣人。謚號(hào)康節(jié),自號(hào)伊川翁、安樂先生。也因?yàn)椤鞍矘废壬钡奶?hào),邵雍將自己的家取名為“安樂窩”,這便是“安樂窩”一詞的出處。邵雍是北宋理學(xué)的奠基人之一。因?yàn)槠渌枷氤删秃腿烁聍攘?,被理學(xué)集大成者朱熹列為“理學(xué)六先生”之一,和周敦頤、程頤、程顥、張載、司馬光并列。邵雍雖然一生獻(xiàn)身學(xué)術(shù),沒有做官,但卻有著“位卑未敢忘憂國”的淑世情懷。邵雍經(jīng)歷了北宋神宗時(shí)代,正值王安石變法,王安石的新法十分嚴(yán)苛,勞民傷財(cái),邵雍的一些做官的學(xué)生紛紛不滿,打算辭官。邵雍卻認(rèn)為他們不應(yīng)辭官,因?yàn)榍∏∈切路ǖ膰?yán)苛,才需要這些平易愛民的官員減小它的危害,“能寬一分,則民受一份賜”,事在人為。作為學(xué)者,邵雍也留下不少學(xué)林佳話。邵雍受業(yè)于理學(xué)家李之才。他請(qǐng)求李之才“愿先生微開其端,勿竟其說。”希望李之才老師講學(xué)時(shí)只是開個(gè)頭,而不必將問題說盡,要留給學(xué)生思考的余地。這便是我們現(xiàn)在流行的“啟發(fā)式教學(xué)”,也是孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”的遺意。朱熹也曾記錄邵雍的淡泊寧靜:”嘗于百原深山中辟書齋,獨(dú)處其中。王勝之常乘月訪之,必見其燈下正襟危坐,雖夜深亦如之。若不是養(yǎng)得至靜之極,如何 見得道理如此精明!“并評(píng)價(jià)道:”邵康節(jié),看這人須極會(huì)處置事,被他神閑氣定,不動(dòng)聲氣,須處置得精明。 他氣質(zhì)本來清明,又養(yǎng)得來純厚,又不曾枉用了心。
成都IDC機(jī)房托管他用那心時(shí),都在緊要上用。 被他靜極了,看得天下之事理精明。”邵雍還是成語”風(fēng)花雪月“的發(fā)明者。雖然是理學(xué)家,但邵雍的生活并不寡淡。邵雍也是一位高明的詩人。詩集《伊川擊壤集》中用到了“風(fēng)花雪月”這個(gè)意象的至少就有三次:“為人雖未有前知,富貴功名豈力為。滌蕩襟懷須是酒,優(yōu)游情思莫如詩。況當(dāng)水竹云山地,忍負(fù)風(fēng)花雪月期。男子雄圖存用舍,不開眉笑待何時(shí)?!保ā逗腿朔艖选罚白詮娜冉^韋編,不讀書來十二年。大鼈子中消白日,小車兒上看青天。閑為水竹云山主,靜得風(fēng)花雪月權(quán)。俯仰之間俱是樂,任他人道似神仙?!保ā缎≤囆小罚┒塾涸谠娂蜓灾幸矊懙馈啊半m死生榮辱,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于前,曾未入胸中,則何異四時(shí)風(fēng)花雪月一過乎眼也?”當(dāng)然,邵雍的“風(fēng)花雪月”并不是指現(xiàn)在的愛情故事,而是自然萬物的消長生息。邵雍理學(xué)思想的一個(gè)特色就是重視數(shù)字的哲學(xué)含義,比如“四”,就意味著天地四時(shí),生長收藏,所謂“體以四立”。而“風(fēng)花雪月”恰恰就是這樣一個(gè)有趣的“四”:風(fēng)代表運(yùn)動(dòng),
成都小程序開發(fā),花代表生機(jī),雪代表肅殺,月代表澄明。而生命的基本態(tài)勢大概無非也就這幾種。邵雍雖然是個(gè)心騖八極的思想家,但卻依然憂國憂民。一次在洛陽天津橋上聽到杜鵑聲,便感到深深的焦慮。兒子邵伯溫問為何,邵雍說:“杜鵑是南方的鳥。而今在北方出現(xiàn),說明地氣自南而北。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),地氣自南而北,天下將亂?!焙髞砉唤鸨舷?,王室凌遲。邵雍的兒子邵伯溫回憶,邵雍在臨終前奄奄一息之際,忽然聽到窗外一陣喧鬧聲,邵雍一陣欣喜,忙問外面為什么喧鬧,兒子說,
成都app軟件開發(fā)公司這只是一群人辦喜事而已,邵雍失望地說:“我還以為是幽州收復(fù)了?!比缓笈c世長辭。我們知道宋朝時(shí)北方的燕云十六州因?yàn)楸磺俺磋└钭尳o契丹,所以收復(fù)失地一直是宋朝的歷史使命,而邵雍在臨終前念念不忘的,依然是國土的收復(fù),這便是一代理學(xué)大師的高尚情懷。程顥和朱熹都稱邵雍為“振古之豪杰”。邵雍的主要思想乃是《觀物篇》一書中的“觀物”?!坝^物”思想主要體現(xiàn)在他的名言“以物觀物則明,以我觀物則暗”、“以物觀物,性也;以我觀物,情也。性公而明,情偏而暗。”這就是說,
成都app軟件開發(fā)公司當(dāng)人們放下自己的主觀情感,站在認(rèn)識(shí)對(duì)象(物)的角度上去認(rèn)識(shí)事物,這才能真正認(rèn)識(shí)事物,而站在認(rèn)識(shí)主體(我)的角度去認(rèn)識(shí)事物,則不免被自己的主觀情感所蒙蔽。邵雍其實(shí)是主張以一種萬物與我合一的態(tài)度去觀看這個(gè)世界,這樣才符合萬物的自然本性,也符合人的自然本性。這種認(rèn)識(shí)論并不只是主張客觀,毋寧說更主張同情心(同理心),而這就需要站在他者的角度理解他者,克服私心雜念和主觀好惡,這不僅僅是我們常說的“換位思考”,更是一種高明的“天人合一”,當(dāng)人們真正做到了這點(diǎn),
成都網(wǎng)站維護(hù)公司便能達(dá)到“以一心觀萬心,一身觀萬身,一世觀萬世”的境界,這便是“圣”。錢穆先生評(píng)價(jià)道:“康節(jié)(即邵雍)提高了人的地位來觀物。”明白了這一點(diǎn),
成都網(wǎng)站維護(hù)公司我們便更能理解“一去二三里”一詩的高妙:這首詩恰恰充分體現(xiàn)了邵雍“以物觀物”的態(tài)度,詩人眼里的自然并沒有被詩人的感情所扭曲,而是靜靜地呈示著自身的美和奧義。煙村仍然是煙村,亭臺(tái)仍然是亭臺(tái),花朵仍然是花朵,它們只是它們自己,只是自然,但卻又和諧而寧靜地存在著,與人并育并生,合二為一。王國維在《人間詞話》中說“有‘有我之境’,有‘無我之境’,有我之境 ,以我觀物 ,故物皆蓍我之色彩。無我之境,以物觀物 ,故不知何者為我,何者為物。”朱光潛先生進(jìn)一步認(rèn)為“王國維的‘有我之境’其實(shí)是‘同我之境,’‘無我之境’其實(shí)是‘超我之境’?!鄙塾旱脑娬沁@種“不知何者為我,何者為物”的“無我之境”,正是在與萬物同呼吸共命運(yùn)中超越了一己小我,走向自然大我的崇高境界。宋明理學(xué)在各種思想解放思潮中,一度成為被打倒的靶子,特別是“存天理,滅人欲”的口號(hào),更是成為了吃人禮教的罪證?!按嫣炖?,滅人欲”一語其實(shí)乃是世人的誤解,筆者將另外撰文說明。而在二十世紀(jì)思想解放的時(shí)代,宋明理學(xué)雖然被詬病,但同樣也被推崇,哲學(xué)家金岳霖先生就認(rèn)為玄學(xué)(理學(xué))能給人“情感的滿足”,因?yàn)樗且粋€(gè)“至真、至善、至美、至如的世界”,而邵雍“亭臺(tái)六七座,八九十枝花”的人情味和生命力,以及程朱文章中那種鳶飛魚躍、活潑坡地的話語,不正是能給人以情感滿足的真如世界嗎?哲學(xué)家湯用彤先生針對(duì)近代以來國民普遍的“弱”,更是對(duì)癥下藥地開出了理學(xué)的方子:“故吾輩有志救國,不可不發(fā)憤圖強(qiáng),發(fā)憤圖強(qiáng)不可不除偷怠之風(fēng),除偷怠之風(fēng)不可不求鞭辟入里之學(xué),求鞭辟入里之學(xué),求之于外國之不合國性,毋寧求之本國。本國之學(xué)術(shù)實(shí)在孔子。孔德之言心性者,實(shí)曰理學(xué)。況治弱病,必?fù)駥W(xué)術(shù)中之最謹(jǐn)嚴(yán),行動(dòng)言語之間絲毫不使放松,無可推諉無可怠惰,日日慎獨(dú),時(shí)時(shí)省身則可?!蔽靼嘌浪枷爰見W爾特加加內(nèi)特說:“什么是精英?什么是庸眾?精英就是各方面嚴(yán)于律己的人,庸眾就是各方面放任自流的人。”宋明理學(xué)并不是讓人禁欲苦行,而是讓人嚴(yán)于律己,邵雍的“以物觀物”,讓人不濫情,循理路,不正是一種嚴(yán)于律己的“鞭辟入里之學(xué)”嗎?總之,宋明理學(xué)不管被如何曲解被破壞,它永遠(yuǎn)是中華民族永恒的精神財(cái)富。(公眾號(hào):典故里的中國)
標(biāo)題名稱:一去二三里是什么詩(一去二三里題目和作者)
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