2015-09-27 分類: 網(wǎng)站建設
使用CMS進行學校網(wǎng)站建設的優(yōu)勢和實施步驟。
CMS將編程技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行結(jié)合,直接進行網(wǎng)站欄目的創(chuàng)建、編輯,幾乎所有能生成網(wǎng)頁的程序語言都支持CMS的開發(fā),大大加快了網(wǎng)站開發(fā)的速度。同時使用模板技術(shù),可以將內(nèi)容與界面設計實現(xiàn)分離,減少維護運營的工作量,減少網(wǎng)站開發(fā)改版的成本,提高網(wǎng)站建設與維護的效率,適合學校網(wǎng)站建設的應用。
CMS強大的模板開發(fā)、數(shù)據(jù)發(fā)布等功能在越來越多的應用中有了長足的進步,從而成為當前主流的建站工具。對于學校網(wǎng)站建設而言,CMS具有以下應用優(yōu)勢。
首先CMS使網(wǎng)站建設簡單化,校內(nèi)開發(fā)者具有一定的網(wǎng)頁制作基礎就可以快速掌握一套完整的CMS系統(tǒng)。
其次基于HTML模板的使用在CMS中展現(xiàn)出靈活的應用效果,在得不到專業(yè)美工設計支持的現(xiàn)狀下,利用模板進行網(wǎng)站開發(fā)建設是一條捷徑。而且CMS把內(nèi)容與界面相對分割并存儲在不同位置,只是通過HTML頁面實現(xiàn)兩者同步生成,用戶可以在不改變?nèi)魏蝺?nèi)容的情況下改變網(wǎng)頁的視覺效果,適合在學校信息技術(shù)部門推廣。
最后CMS使信息集群多樣化,方便管理。作為后臺維護者可以專心處理好網(wǎng)站技術(shù)細節(jié)而無需兼顧網(wǎng)站的內(nèi)容發(fā)布,而信息發(fā)布管理在CMS友好的發(fā)布界面下也易于上手,適合學校各個行政部門的普通工作人員使用,有助于合理高效地進行分工協(xié)作。
使用CMS進行學校網(wǎng)站建設可以分成以下幾個步驟實現(xiàn)。
1.設計網(wǎng)頁布局,設定網(wǎng)站參數(shù)
網(wǎng)站設計與實現(xiàn)通常體現(xiàn)在兩方面。首先是網(wǎng)站布局,CMS支持大量網(wǎng)站模板,可在建站前期規(guī)劃設計好網(wǎng)頁基本布局,或直接到網(wǎng)上查找學校類網(wǎng)站模板進行套用或二次開發(fā)。這樣一來可以節(jié)省大量專業(yè)化的配色、藝術(shù)設計所需時間,二來可為首次開發(fā)和后續(xù)改版節(jié)省工作量,并且有一套體系規(guī)范、效果良好的建站思路。其次可根據(jù)網(wǎng)頁布局來創(chuàng)建、調(diào)整欄目、子欄目及其相關(guān)參數(shù),特別是基于封面模板、列表模板與文章模板三類基本模板的統(tǒng)一實現(xiàn),形成一套外觀統(tǒng)一的網(wǎng)站界面。
2.發(fā)布生成信息,按需調(diào)整結(jié)構(gòu)
基于設計好的網(wǎng)頁布局或是網(wǎng)站模板,CMS可以簡單方便地進行站內(nèi)信息的發(fā)布。無論是文本還是各種媒體資料,都能依照模板結(jié)構(gòu)合理安置,同時作為數(shù)據(jù)庫內(nèi)容,對于后續(xù)的調(diào)整、修改等工作同樣可以在CMS之下開展,而無需面向數(shù)據(jù)庫后臺操作,既容易實現(xiàn),又安全高效。同時經(jīng)過CMS的處理,將動態(tài)頁面轉(zhuǎn)化生成靜態(tài)頁面,保證信息能被搜索引擎檢索,還可防止動態(tài)網(wǎng)頁產(chǎn)生的漏洞被病毒或不法黑客的利用與入侵,提高網(wǎng)站的安全性能。當涉及對模板本身的結(jié)構(gòu)調(diào)整時,CMS對于模板的DIV封裝可以通過調(diào)整和改變CSS來實現(xiàn),這也是按照網(wǎng)站建設的需要而提供的友好支持。
3.動態(tài)管理后臺,實現(xiàn)訪問控制
學校網(wǎng)站的日常運行不是由單個部門完成的,涉及網(wǎng)站后臺維護管理與網(wǎng)站后臺發(fā)布管理,通常由網(wǎng)絡信息管理部門來進行必要的后臺維護管理,學校各部門則負責相應欄目的信息發(fā)布。這種工作模式下,網(wǎng)站的權(quán)限勢必要面對兩類不同的管理。其中后臺維護管理的主要功能體現(xiàn)在對所有網(wǎng)站用戶與內(nèi)容的頂級權(quán)限處理,包括對站內(nèi)其他管理部門用戶進行增刪改、權(quán)限調(diào)整、對發(fā)布內(nèi)容的最終審核、對網(wǎng)站局部界面的調(diào)整、設置、改變等;而后臺發(fā)布管理者,往往因為權(quán)限單一,控制與管理的對象簡單,其操作一般工作人員都能完成。
網(wǎng)頁題目:使用CMS進行學校網(wǎng)站建設的優(yōu)勢和實施步驟
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