對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這一方面，需要的技術(shù)其實(shí)首先就是一定的基礎(chǔ)，創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)責(zé)人告訴我們，他們?cè)谌胄心敲炊嗄辏谶@個(gè)行業(yè)如果自己沒有基礎(chǔ)是走不了很久的。一個(gè)人沒學(xué)會(huì)走就要學(xué)跑，心態(tài)浮躁，不負(fù)責(zé)任，眼高手低也是走不遠(yuǎn)的。“真正做創(chuàng)意設(shè)計(jì)的人都是不做具體實(shí)事的”這種觀點(diǎn)很顯然就是錯(cuò)的。不是更高的設(shè)計(jì)層面以后，就不需要再碰技術(shù)了。設(shè)計(jì)是有美學(xué)基礎(chǔ)和市場(chǎng)需求的創(chuàng)造性傳達(dá)，并不是假大空的所謂無(wú)限創(chuàng)意；技術(shù)是解決問題的創(chuàng)造性手段，不是工廠里面編制麻袋的小工手藝。技術(shù)必須掌握，而且保持對(duì)它的敏感，技術(shù)能夠開拓眼界和思考深度，而且是技術(shù)設(shè)計(jì)能力的重要資本。我們?cè)谝恍徫簧蠒?huì)看到從事具體設(shè)計(jì)工作5-10年后，轉(zhuǎn)向了產(chǎn)品定義，設(shè)計(jì)培訓(xùn)與分析，以及市場(chǎng)開拓中的售前攻堅(jiān)環(huán)節(jié)，那么他們考量的范圍自然從技術(shù)層面轉(zhuǎn)到了社會(huì)關(guān)系，資本運(yùn)作，市場(chǎng)分析等定性領(lǐng)域；而另外一種成了標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，開發(fā)新型的設(shè)計(jì)概念和模型，這樣的家伙會(huì)對(duì)產(chǎn)品和客戶研究的整體設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)做深入研究。在做這個(gè)過程中，但無(wú)論是以上哪種，都應(yīng)該保持對(duì)技術(shù)層面的深刻理解和前瞻性思維?，F(xiàn)階段一個(gè)工商業(yè)為主導(dǎo)的社會(huì)，無(wú)論什么產(chǎn)品與服務(wù)，都是由技術(shù)的進(jìn)步在推動(dòng)，事實(shí)就是設(shè)計(jì)師如果不了解技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，他也就很快的被拋棄在設(shè)計(jì)的前沿。當(dāng)然，軟件版本不能直接得出設(shè)計(jì)思想不前衛(wèi)的結(jié)論，不過這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，如果連最切身的工具的狀態(tài)都不了解，就很難讓人相信他們的設(shè)計(jì)人員還會(huì)主動(dòng)的研究產(chǎn)品科技的變化，技術(shù)進(jìn)步對(duì)產(chǎn)品功能的提升，用戶心理和消費(fèi)行為的轉(zhuǎn)變。如果你有聽到這樣一個(gè)問題“請(qǐng)問你的這個(gè)作品是如何做出來(lái)的？”。就會(huì)覺得這個(gè)人技術(shù)貧瘠。當(dāng)你的創(chuàng)意受阻，視覺表現(xiàn)能力不夠的時(shí)候，都是由于你的技術(shù)儲(chǔ)備不足，你不知道一種視覺方式應(yīng)該如何通過軟件和手繪來(lái)完成，你用不好你的工具 — 這就出現(xiàn)了“敢想不敢做，敢做作不出”的尷尬。我們?cè)谀惬@得了更多的設(shè)計(jì)工具的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)了更多的技術(shù)精英，導(dǎo)入了很多新的解決問題的思維，在遇到困難的過程中學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，培養(yǎng)了主動(dòng)尋找資源，獨(dú)立思考的習(xí)慣。就很快能滿足你的“創(chuàng)意私欲”。有些人會(huì)覺得如果花太多時(shí)間去研究技術(shù)，那不是浪費(fèi)了創(chuàng)新思考的時(shí)間了么？這種想法其實(shí)是比較天真的額，設(shè)計(jì)思想和技術(shù)根本沒有沖突，你的沖突在于你沒有決心和毅力花費(fèi)更多的時(shí)間在設(shè)計(jì)上，你的主動(dòng)性缺乏還要找一個(gè)借口，并且迷惑大多數(shù)和你一樣無(wú)知的小白。最后就是技術(shù)型的東西。技術(shù)的積累不單單是你能夠使用更多的軟件協(xié)同工作，了解更多的技術(shù)詞匯以便會(huì)議時(shí)滔滔不絕，也并非你對(duì)待菜鳥時(shí)做前輩狀，技術(shù)的知識(shí)帶來(lái)的是對(duì)產(chǎn)品整體的理解，如果你希望進(jìn)一步的往產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向發(fā)展，那么圍繞著產(chǎn)品的技術(shù)環(huán)節(jié)與背景，你應(yīng)該了然于胸，以便提出更合理的解決方案。

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